PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TERHADAP KEHIDUPAN
MANUSIA
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur saya panjatkan kehadirat ALLAH SWT yang mana telah
memberikan rahmat dan hidayah nya kepada saya sehingga saya mampu menyelesaikan
Karya Ilmiah yang berjudul “Perkembangan Teknologi Terhadap Kehidupan Manusia”.
Ada pun tujuan saya membuat karya ilmiah ini adalah untuk menambah wawasan
sebagai bentuk pembelajaran bagi saya dan para pembaca untuk lebih mengetahui
Pengaruh Perkembangan Teknologi Terhadap Manusia dan sekaligus untuk memenuhi
tugas dari mata kuliah Tata Tulis Karya Ilmiah. Saya sangat menyadari bahwa
karya ilmiah yang saya susun ini jauh dari kata sempurna karna juga masih dalam
proses pembelajaran, dan saya juga sangat berterima kasih kedapa dosen saya
yaitu,Bpk Atep Afia Hidayat yang telah memberikan tugas ini kepada kami. Dan
saya mohon maaf bila karya ilmiah yang saya kerjakan ini masih jauh dari kata
sempurna.
BAB I
Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
Selama hidup manusia tidak akan terlepas dari perkembangan teknologi.
Pada awalnya teknologi memang diciptakan untuk mempermudah kehidupan manusia.
Namun seiring perkembangannya, siap atau pun tidak siap kita akan dihadapkan
pada beberapa dampak negatif dari teknologi itu sendiri. Tentu kita tidak
mengesampingkan berbagai manfaat yang dapat kita rasakan dari perkembangan
teknologi dalam kehidupan kita. Perkembangan dan kebebasan media massa adalah
tolak ukur kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Demikian pula yang
terjadi sekarang ini, media cetak dan elektronik berkembang cukup pesat. Secara
kuantitas media seperti koran, tabloid, televisi, VCD, dan internet sangat jauh
meningkat dibandingkan masa sebelumnya. Namun hal yang perlu disayangkan adalah
peningkatan ini tidak dibarengi dengan peningkatan kualitas. Bila kita
mencermati isinya, banyak media yang tidak berbobot dan terkesan hanya
berorientasi terhadap komersialisme, atau dengan kata lain sesuai selera pasar.
Namun pihak-pihak yang bersangkutan lupa untuk memikirkan aspek edukasi dan
nilai-nilai yang sesuai dengan budaya masyarakat.
1.2 Rumusan Masalah
Bagaimana Perkembangan Teknologi di Indonesia ?
Bagaimana dampak positif dari Perkembangan Teknologi Terhadap Manusia ?
Bagaimana dampak negatif dari Perkembangan Teknologi Terhadap Manusia ?
1.3 Tujuan
Dapat mengetahui perkembangan teknologi di Indonesia Dapat mengetahui
dampak positif dari Perkembangan Teknologi Terhadap Manusia Dapat mengetahui
dampak negatif dari Perkembangan Teknologi Terhadap Manusia
1.4 Sasaran
Untuk semua pengguna teknologi agar memanfaatkan perkembangan teknologi
sebagai mana fungsinya dan tidak berlebihan.
Bab II
Pembahasan
2.1 Perkembangan Teknologi di Indonesia
Perkembangan
teknologi akhir-akhir ini sangat berkembang pesat. Mulai dari berkrmbang nya
teknologi informasi seperti smartphone, internet, mobile, hingga teknologi
dalam bidang pendidikan. perkembangan Teknologi Informasi dan Teknologi
Komunikasi yang sangat pesat ini, mau tidak mau, siap ataupun tidak siap, akan
semakin deras mengalirkan informasi dengan segala dampak positif dan negatifnya
ke masyarakat Indonesia. Perkembangan TI dan TK memperlihatkan bermunculannya
berbagai jenis kegiatan yang berbasis pada teknologi ini, termasuk dalam dunia
pendidikan. Seperti penggunaan e-learning, e-library, e-education, e-mail,
e-laboratory, dan lainnya. Perkembangan teknologi informasi dapat di
aplikasikan dalam bidang pendidikan dengan: Berkembang nya pendidikan terbuka
dengan modus belajar jarak jauh (Distance Learning). Sharing resource bersama
antar lembaga pendidikan / latihan dalam sebuah jaringan. Penggunaan perangkat
teknologi informasi interaktif, seperti CD-ROM Multimedia, dalam pendidikan
secara bertahap menggantikan TV dan Video. Perpustakaan elektronik (e-library)
merupakan salah satu revolusi teknologi informasi yang tidak hanya mengubah konsep
pendidikan di kelas tetapi juga membuka dunia baru bagi perpustakaan.
Perpustakaan yang biasanya merupakan arsip buku-buku dengan dibantu teknologi
informasi dan internet dapat dengan mudah mengubah konsep perpustakaan yang
pasif menjadi lebih agresif dalam berinteraksi dengan penggunanya. Dengan
banyaknya perpustakaan tersambung ke internet, sumber ilmu pengetahuan yang
biasanya terbatas ada di perpustakaan menjadi tidak terbatas.
2.2 Dampak Positif
1.
Munculnya Media Massa, khususnya Media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat
Pendidikan. Seperti jaringan Internet, Lab. Komputer Sekolah dan lain-lain.
Dampak dari hal ini yaitu guru bukanlah satu-satunya sumber ilmu pengetahuan,
sehingga siswa dalam belajar tidak perlu terlalu terpaku terhadap Informasi
yang diajarkan oleh guru, tetapi juga bisa mengakses materi pelajaran langsung
dari Internet, olehnya itu guru disini bukan hanya sebagai pengajar, tetapi
juga sebagai pembimbing siswa untuk mengarahkan dan memantau jalannya
pendidikan, agar siswa tidak salah arah dalam menggunakan Media Informasi dan
Komunikasi dalam pembelajaran.
2.
Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru
dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan Teknologi terciptalah metode-metode
baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena
materi tersebut dengan bantuan Teknologi bisa dibuat abstrak, dan dapat
dipahami secara mudah oleh siswa.
3. Sistem
pembelajaran tidak harus melalui tatap muka Selama ini, proses pembelajaran
yang kita kenal yaitu adanya pembelajaran yang disampaikan hanya dengan tatap
muka langsung, namun dengan adanya kemajuan teknologi, proses pembelajaran
tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa
pos Internet dan lain-lain.
4. Adanya
sistem pengolahan data hasil penilaian yang menggunakan pemamfaatan Teknologi.
Dulu, ketika orang melakukan sebuah penelitian, maka untuk melakukan analisis
terhadap data yang sudah diperoleh harus dianalisis dan dihitung secara manual.
Namun setelah adanya perkembangan IPTEK, semua tugasnya yang dulunya dikerjakan
dengan manual dan membutuhkan waktu yang cukup lama, menjadi sesuatu yang mudah
untuk dikerjakan, yaitu dengan menggunakan media teknologi, seperti Komputer,
yang dapat mengolah data dengan memamfaatkan berbagai program yang telah di
installkan.
5.
pemenuhan kebutuhan akan fasilitas pendidikan dapat dipenuhi dengan cepat Dalam
bidang pendidikan tentu banyak hal dan bahan yang harus dipersiapkan, salah
satu contoh, yaitu ; Penggandaan soal Ujian, dengan adanya mesin foto copy,
untuk memenuhi kebutuhan akan jumlah soal yang banyak tentu membutuhkan waktu
yang lama untuk mengerjakannya kalau dilakukan secara manual. Tapi dengan
perkembangan teknologi semuanya itu dapat dilakukan hanya dalam waktu yang
singkat.
Khususnya
dalam kegiatan pembelajaran, ada beberapa manfaat yang dapat diperoleh dari
perkembangan IPTEK, yaitu :
1.
Pembelajaran menjadi lebih efektif, simulatif dan menarik
2. Dapat
menjelaskan sesuatu yang sulit / Kompleks
3.
Mempercepat proses yang lama
4.
Menghadirkan peristiwa yang jarang terjadi
5. Menunjukkan peristiwa yang berbahaya atau diluar jangkauan
2.3 Dampak Negatif
2.3 Dampak Negatif
Disamping dampak positif yang ditimbulkan oleh perkembangan IPTEK, juga
akan muncul dampak negatif yang akan ditimbulkan oleh perkembangan IPTEK dalam
proses pendidikan, antara lain ;
1. Siswa menjadi malas belajar Dengan adanya peralatan yang seharusnya
dapat memudahkan siswa dalam belajar, seperti Laptop dengan jaringan internet,
ini malah sering membuat siswa menjadi malas belajar, terkadang banyak diantara
mereka yang menghabiskan waktunya untuk internetan yang hanya mendatangkan
kesenangan semata, seperti ; Facebook, Chating, Frienster dan lain-lain, yang
semuanya itu tentu akan berpengaruh erhadap minat belajar siswa.
2. Terjadinya pelanggaran Asusila. Sering kita dengar di berita-berita,
dimana terjadi pelaku pelanggaran asusila dilakukan oleh seorang pelajar
terhadap pelajar lainnya, seperti terjadinya tawuran antar pelajar, terjadi
priseks, pemerkosaan siswi dan lain-lain.
3. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu
dan pusat pengetahuan yang disalah gunakan oleh pelajar. Dengan munculnya media
massa yang dihasilkan oleh perkembangan IPTEK, ini dapat menimbulkan adanya
berbagai prilaku yang menyimpang yang dapat terjadi, seperti adanya siswa yang
sering menghabiskan waktunya untuk bermain Games, main PS, main Facebook,
chating, sehingga waktu yang seharusnya digunakan untuk belajar malah digunakan
untuk bermain, sehingga belajar menjadi habis dengan sia-sia. Akhirnya semuanya
itu akan dapat berpengaruh negative terhadap hasil belajar siswa dan bahkan
terjadi kemerosotan moral dari para siswa sampai ke Mahasiswa.
4. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa
dan guru dalam proses pembelajaran, sehingga membuat siswa menjadi malas.
Dengan adanya fasilitas yang dapat digunakan dengan mudah dalam proses
pembelajaran, ini terkadang sering membuat siswa dan mahasiswa menjadi malas
dan merasa lebih dimanjakan, misalnya ketika siswa diberi tugas untuk membuat
makalah, maka mereka merasa tidak perlu pusing-pusing, karena cukup mencari
bahan lewat Internet dan mengkopy paste karya orang lain, sehingga siswa
menjadi malas berusaha dan belajar.
5. Kerahasiaan alat tes untuk pendidikan semakin terancam Selama ini
sering kita melihat dan mendengar di siaran TV, tentang adanya kebocoran soal
ujian, ini merupakan salah satu akibat dari penyalahgunaan teknologi, karena
dengan adanya perkembangan teknologi yang semakin canggih, maka dengan mudah
dapat mengakses informasi dari satu daerah ke daerah lain, inilah yang
dilakukan oleh oknum untuk melakukan penyelewengan terkait dengan kebocoran
soal ujian, sehingga kejadian ini sering meresahkan pemerintah dan masyarakat.
6. Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan
tindak kriminal. Pada awalnya pendidikan itu ditujukan untuk mendapatkan
perubahan yang bersifat positif, namun pada akhirnya sering kali tujuan itu
diselewengkan dengan berbagai alasan. Contohnya ; seorang Heker dengan kemampuannya
melakukan penerobosan system sebuah kantor atau perusahaan, mereka dapat
melakukan perampokan dengan tidak perlu merampok langsung ke Bank atau
kekantor-kantor, cukup dengan melakukan pembobolan system keuangan atau
informasi penting, maka mereka akan dapat keuntungan, dan sulit untuk dilacak
pelakunya.
BAB III
Penutup
A.Kesimpulan
Dapat disimpulkan bahwa pada zaman dahulu bekomunikasi sangat sulit,
berbeda dengan zaman sekarang ini. Perkembangan teknologi komunikasi sangat
pesat dan sangat mudah. Hampir semua orang sekarang dapat berkomunikasidengan
cepat dan mudah. Sesuai dengan perkembangan zaman teknologikomunikasi semakin
berkembang dan terus berkembang.
B.Saran
Dalam kesempatan kali ini, kami hanya dapat menyerahkan bahwa
pergunakanlah teknologi dengan sebaiknya, jangan pergunakan untuk berbuat jahat
dan merusak moral anak bangsa.
Daftar Pustaka
http://www.wikipedia.org
http://adedermawan123.blogspot.co.id/2013/04/karya-ilmiah-tentang-perkembangan.html
http://adedermawan123.blogspot.co.id/2013/04/karya-ilmiah-tentang-perkembangan.html
